Caracas, 07.05.2020 Prensa MPPE .- La educación en América Latina se encuentra ante el desafío de fortalecer el sistema pedagógico en medio de la situación de pandemia, en este sentido coinciden países como Argentina, México, Cuba y Venezuela, que consideran a la televisión como el medio más viable para llegar a la mayoría de los estudiantes y familias, junto a todas las plataformas disponibles, cuyos espacios educativos deben trascender a la situación actual y mantenerse como herramientas de vital apoyo al sistema educativo.

Durante el tercer foro online denominado "Televisión educativa en tiempos de cuarentena" realizado en la sede del Ministerio del Poder Popular para la Educación, fue relevante la participación de diversos equipos de especialistas de estos países y los representes de UNICEF y UNESCO, que han acompañado continuamente y evalúan el proceso de la educación a distancia, a través del intercambio de experiencias van fortaleciendo las diversas estrategias pedagógicas.

El ministro del Poder Popular para la Educación, Aristóbulo Istúriz, agradeció y reconoció el esfuerzo, la dedicación, entrega y pasión de la UNICEF para ayudar y acompañar a Venezuela en este esfuerzo, así como la UNESCO, igualmente a los equipos de educación de México, Cuba y Argentina.

"Desde la experiencia que hemos desarrollado en Venezuela, donde no hay nada que esté por encima de la vida, la pandemia nos ha obligado a tomar medidas para preservar la vida, y para lograrlo debemos preservar la salud, por eso seguimos la recomendación de la OMS, que ha indicado que el contagio del virus se impide con la cuarentena, de allí decidimos hacer el llamado a la cuarentena social con la suspensión de clases presencial, pero garantizando el derecho a la educación", explicó Istúriz.

Asimismo, señaló que desde el MPPE se recurrió a todas las estrategias pedagógicas para garantizar la educación a distancia, televisión, radio, impresos, más todas las iniciativas regionales y enfatizó que ninguna de ellas por sí sola garantiza el proceso educativo, por lo que deben complementarse todas las plataformas comunicacionales para lograr mayor alcance.

"Comenzamos con la televisión y la radio, acompañados por las guías pedagógicas, hoy contamos con un canal de televisión dedicado a la educación, vamos afinando y mejorando; no estábamos preparados y reaccionamos rápido, debemos garantizar la mayor eficacia en el uso de la televisión hasta que termine el año escolar el 30 de junio".

Indicó que una vez se restablezca la normalidad relativa una vez superada la pandemia COVID-19, es necesario que permanezca la televisión educativa y el sistema de educación a distancia para completar el sistema regular de educación.

Texto: Viviana Guédez / Richard Sánchez-Recursos para el Aprendizaje